La carte mentale des CE2 reprend de manière imagée, concise et organisée les idées essentielles à retenir autour de la notion de groupe nominal.

Les exemples ont été volontairement choisis par les élèves pour mieux mémoriser l’idée de lien fort, d’éléments qui vont ensemble au sein du groupe nominal avec les idées de mariage, d’amour…  Ainsi, déterminant et nom vont ensemble, ils se « marient », et les accords en genre et en nombre sont les fruits de leur union!

C’était l’idée de Maloé validée par tous les autres CE2. Bravo  à tous!

Pour mieux distinguer NOM COMMUN et NOM PROPRE:

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/grammaire/les-noms/les-noms-propres-les-noms-communs.html

Pour mieux comprendre les ACCORDS EN NOMBRE DANS LE GN:

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/accord-en-nombre-dans-le-groupe-nominal/accord-en-nombre-determinant-nom-commun-15.html

Pour mieux comprendre les ACCORDS EN GENRE DANS LE GN:

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/accord-en-genre-dans-le-groupe-nominal-12/accord-determinant-et-nom-feminin-13.html